Matemātikas privātstundas 5.–12. klasei | Esmu matemātikas privātskolotājs jau otro gadu un man ir pieredze darbā ar dažāda vecuma skolēniem. Protu pielāgot mācību tempu katram skolēnam

Uzzināt vairāk par Superprof biedru Daniil

• Kad Jums radās interese par savu priekšmetu un privātstundām?

  Interese par matemātiku man parādījās diezgan agri — lielā mērā pateicoties mammai, kura arī ir matemātikas skolotāja. Redzot, kā viņa strādā ar skolēniem un cik loģiski un “tīri” var izskaidrot sarežģītas lietas, es pats sāku vairāk iedziļināties. Privātstundas sāku pasniegt, kad sapratu, ka varu ne tikai saprast, bet arī normāli izskaidrot citiem.

• Pastāstiet vairāk par mācīto priekšmetu, par tēmām, kuras Jums patīk apspriest ar studentiem (un, ja vēlaties, arī par tām, kuras Jums patīk nedaudz mazāk)!

  Es mācu pamata un vidusskolas matemātiku. Visvairāk man patīk tēmas, kur ir loģika — piemēram, algebras vienādojumi, funkcijas, procenti. Patīk redzēt, kā skolēnam pēkšņi “saliekas bilde”. Mazāk interesē mehāniska rēķināšana bez sapratnes (piemēram, garas rutīnas darbības), bet arī tās var padarīt saprotamākas, ja pieiet gudri.

• Pastāstiet mums par saviem paraugiem - vai nu par skolotāju, kurš Jūs ietekmēja, vai arī darbu, kas Jūs iedvesmoja!

  Mans lielākais paraugs noteikti ir mana mamma. Viņa man parādīja, ka labs skolotājs nav tikai tas, kurš zina vielu, bet tas, kurš saprot skolēnu. Iedvesmo arī ideja, ka matemātiku var iemācīt jebkuram — vienkārši jāatrod pareizais skaidrojuma veids.

• Kādas īpašības, Jūsuprāt, ir nepieciešamas, lai būtu labs eksperts savā jomā?

  Labam ekspertam savā jomā vajag:
  - dziļu izpratni, ne tikai formulu zināšanu
  - spēju skaidrot vienkārši
  - pacietību (ļoti underrated skill)
  - kritisko domāšanu
  - un spēju nepārtraukti mācīties

• Kāda jautra pieredze saistībā ar Jūsu profesiju vai izglītību?

  Viena no jautrākajām pieredzēm — kad skolēns pēc ilgas cīņas ar uzdevumu pēkšņi pasaka: “Ā, tas taču bija viegli!” Tajā brīdī saproti, ka progress notiek, pat ja sākumā viss izskatījās kā haoss.

• Tagad varat mūs nomierināt un atzīt, ka arī Jums ir bijušas grūtības skolā…

  Jā, protams, man arī ir bijušas grūtības. Ne vienmēr viss uzreiz sanāca, īpaši ar sarežģītākām tēmām. Bet tieši tas palīdz labāk saprast citus — es zinu, kā tas ir, kad nesaproti, un kā soli pa solim tikt līdz rezultātam.

• Palīdziet mums labāk Jūs iepazīt, pastāstot par dažādām aktivitātēm, ar kurām aizraujaties brīvajā laikā (un ar kurām, iespējams, kādu dienu padalīsieties ar Superprof starpniecību).

  Brīvajā laikā man patīk:
  - sports,
  - spēlēt datorspēlēs,
  - tehnoloģijas un loģikas spēles,
  - dažreiz palīdzēt citiem ar mācībām arī ārpus stundām.

• Kas Jūs padara par īstu Superprof?

  Mani par Superprof padara tas, ka esmu tuvu skolēnu vecumam un labi saprotu viņu problēmas. Es neskaidroju “kā grāmatā”, bet tā, lai tiešām kļūtu skaidrs. Plus — man ir reāla interese palīdzēt, nevis vienkārši “iziet tēmu”.